Diario 28/03/2018

En la clase de hoy hemos hecho las presentaciones de los vídeos que hemos editado en Openshoot u otros editores de vídeo. Cada grupo hemos salido a hacer una pequeña presentación de nuestro vídeo y después los hemos visto.

Después de ver todos los vídeos hemos realizado un pequeño formulario sobre ellos puntuando la originalidad, la narración, el guión y la calidad técnica entre 1 y 5 puntos. 

Diario 23/03/2018

Al principio de esta sesión Ricardo nos ha puesto un vídeo en el que aparecían todas las animaciones que creamos hace varias sesiones cada uno de nosotros en "Powtoon".

En la segunda parte de la sesión nos ha explicado como compartir el vídeo que realizamos en la sesión anterior en "Playposit", para que alguno de nuestros compañeros puedan realizar las preguntas del vídeo y nosotros ver los resultados. Nos ha explicado dos maneras diferentes de como compartir el vídeo, una con registro y otro sin registro. En la opción sin registro no se pueden ver y llevar un control de los resultados, en cambio, en la opción con registro sí. Por último hemos compartido la monitorización de los resultados en evidencias de cumplimiento y también lo hemos subido al aula virtual.

En la última parte de la clase, Ricardo nos ha explicado como crear un formulario en Google Drive, como compartirlo, añadir vídeos, preguntas, etc.

Diario 21/03/2018

En la clase de hoy Tanya nos ha explicado a través de una presentación en Power Point como utilizar la pagina web "playposit.com". Esta pagina web sirve para añadir preguntas a un vídeo educativo.

Después de esta explicación hemos elegido un vídeo educativo y hemos utilizado playposit.com para añadir preguntas a este vídeo. Por último los hemos compartido con dos compañeros para contrastar las respuestas. 

Yo he elegido un vídeo sobre los mamíferos para este trabajo y a partir del vídeo he hecho una serie de preguntas.

Aquí está el vídeo con mis preguntas:

Diario 14/03/2018

Al empezar la sesión Ricardo nos ha puesto una presentación en Power Point de todos los collages que creamos en clases anteriores y cada uno ha comentado un poco porque lo realizó.

Después de comentar todos los collages, hemos realizado una pequeña práctica en el programa "Canva". Hemos realizado una imagen para ponerla de cabecera en nuestro blog. La cabecera que he realizado yo es esta: 

Al acabar con la cabecera hemos seguido trabajando en el vídeo que tenemos que realizar en el programa OpenShot, ya que lo tenemos que entregar en la próxima sesión.

Diario 09/03/2018

En la clase de hoy Ricardo nos ha explicado como descargarnos el vídeo que hicimos en Powtoon en MP4, lo hemos hecho subiéndolo a Youtube, ya que en Youtube tenemos la opción de descargarlo en MP4. Después en el programa OpenShot hemos eliminado el final del vídeo, que era una cortinilla que sale en el vídeo por defecto. Y por último hemos subido el vídeo ya sin la cortinilla al aula virtual.

En la segunda parte de la sesión hemos continuado editando nuestro vídeo del cuento " La pequeña Amelia se hace mayor" en el programa OpenShot. 

Diario 07/03/2018

En esta sesión empezamos a editar el vídeo, todos los grupos apuntamos en la pizarra como íbamos con nuestro vídeo y nosotros empezamos a editarlo en clase, ya que ya teníamos tanto el vídeo como el audio grabados, y hemos empezamos a mezclar planos y poner algunas imágenes.

Nosotros hemos elegido un cuento animado llamado "La pequeña Amelia se hace mayor", y lo vamos a narrar añadiendo imágenes y alguna animación. 

Diario 28/02/2018

Lo primero que hemos realizado en la clase de hoy ha sido una animación en "Powtoon", primero Ricardo nos dio una explicación de como se creaba y como utilizar las diferentes herramientas, y luego cada uno creamos nuestra propia animación, en la animación cada uno de nosotros nos hemos presentado en  una animación de unos 20 segundos. La animación se puede ver en la anterior entrada.

En la segunda parte de la sesión, después de acabar la animación,  hemos seguido realizando el collage que empezamos la clase anterior. El collage que he realizado se puede ver en la página "Evidencias de cumplimiento".

Ricardo también nos dijo que en la siguiente clase teníamos que crear un video de un cuento, y que debemos traer la próxima clase algunas ideas para realizarlo.